Trabajos realizados por los alumnos de 4º ESO B
Noruega México
Australia- Bolivia
Alemania Bangladesh
N. Zelanda - Kiribati
Australia- Islas Salomón
Trabajos realizados por los alumnos de 2º ESO
Canadá Camerún
Chad Bahamas
Suiza Guinea
Australia Madagascar
Carpeta con trabajos de 1º A ESO
Seguiremos añadiendo trabajos próximamente.
¿Te atreves a decir qué representa esta fotografía, teniendo en cuenta que encabeza este blog de valores éticos?
jueves, 27 de octubre de 2016
miércoles, 19 de octubre de 2016
Trabajo sobre desigualdad
Desigualdad en 2016
Trabajo a realizar en una sesión.
Con la ayuda de los ordenadores se investigarán una serie de parámetros típicos
para tener una idea de lo que supone hablar de desigualdad en el mundo.
Metodología. Se llevará a cabo un trabajo por equipos, donde se
tratará de encontrar las principales diferencias entre un país desarrollado y
otro en vías de desarrollo y mostrarlas en una tabla resumen. Las conclusiones
servirán para alimentar la charla y debate que se realizará sobre el tema. Abajo
se relacionan los indicadores que vamos a tener en cuenta para la comparación,
así como las principales fuentes de información sobre el tema.
En el caso de alumnos de altas
capacidades, se puede pedir que investiguen estos mismos indicadores dentro de
un mismo país entre población con mayor poder adquisitivo y la más pobre. Por
ejemplo, habitantes de Manhattan o Madrid y barrios marginales.
Con esta información los alumnos
podrán acudir informados a la charla que tendrán por una persona que trabaja en
la ONU. Esta charla tendrá el siguiente formato:
la duración estimada es de una hora y estará dividida en tres bloques. En el primero,
esta persona realizará una presentación de unos 15-20’. En el segundo, un
portavoz de cada equipo de trabajo expondrá de forma breve (5’) los resultados
que ha encontrado. En el tercer bloque, habrá un turno de preguntas entre 15 o
20’.
Principales Indicadores:
·
Mortalidad infantil
·
Esperanza de vida
·
Principales enfermedades: por ejemplo colesterol
y malaria.
·
Acceso a servicios sanitarios
·
Calorías consumidas por persona
·
Acceso a la educación: escolarización (enseñanza
elemental y Universitaria), analfabetismo (distinción entre hombres y mujeres).
·
Jornada laboral
·
Renta per cápita: qué dinero al día se necesita
por persona para vivir.
Fuentes de información recomendadas:
Vídeo
de apoyo: “La
lección más grande”, duración 6’.
¿Qué es el Índice de
Desarrollo Humano?
El mapa de los países
Informe de Desarrollo
Humano 2015
La desigualdad y los objetivos de desarrollo sostenible de la ONU
Conoce un poco mejor lo que está pasando
Si en el mundo viven hoy más de 7.000 millones de personas, hay más 1.000 millones que viven en pobreza extrema, casi la mitad de ellos niños y en su mayoría viven en Asia Meridional y África Subsahariana… En el caso de España, uno de cada tres niños en 2015 se encontraba en riesgo de pobreza o exclusión social.
En cambio, en el mundo hay casi tanto móviles como personas y la mitad tiene acceso a Internet mientras solo uno de cada tres tiene acceso a agua potable y saneamiento.
Las diferencias entre los que más y menos tienen, entre los más ricos y los más pobres no son solo de dinero. La aritmética es brutalmente simple. Si menos de 100 personas controlan la misma cantidad de riqueza que los 3.500 millones más pobres del planeta, el resultado puede expresarse con una sola palabra: desigualdad.
El mundo es desigual y nacer en un sitio u otro condiciona tanto el presente como el futuro. Y si eres mujer tus probabilidades de poder tener una vida mejor pueden ser mucho más reducidas.
En julio del 2015, los Estados Miembros de Naciones Unidas alcanzaron un acuerdo donde se comprometieron a realizar los esfuerzos necesarios hacia garantizar que las personas de todo el mundo vivan mejor, sin dañar al planeta.
Los Estados trabajarán para alcanzar dichos objetivos durante los próximos 15 años, del 2015 al 2030. Estos Objetivos son conocidos como los Objetivos Mundiales para el Desarrollo Sostenible.
En la semana del 24 de octubre de 2016 se celebran en todo el mundo
diferentes actos que conmemoran la creación de las Naciones Unidas
y en el Colegio Balder tendremos la oportunidad este año de poder
celebrarlo juntos el miércoles 26 de octubre.
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